읽고 나서 나는 지하생활자인 ‘나’에게 애정을 느끼고 있는 자신의 모습을 발견할 수 있었다. 책을 펴든지 얼마 되지 않았을 때는 ‘이 사람 도대체 왜 이래?’하며 전혀 공감이 가질 않았다. 상식을 벗어난 그의 행동은 공감이 가지 않는 정도를 넘어서 이질감마저 주었다. 게다가 문체와 이야기를
읽고, 소화시키는 '독자의 반응'에 의해서 이루어지고, 텍스트의 의미내용은 이에 대한 독자의 반응들이 모인 집합체이며, 이를 근거로 작품평가도 이루어져야 한다고 본다.
독자반응 비평가들은 어느 작품을 의미의 완성된 구조로서 취급하지 않고, 독자가 그것을 읽을 때 일어나는 반응을 중시함으
1. 배경 : 실존주의 세계관
19세기는 과학이 종교를 대신할 수 있다는 신념의 세기였다. 모든 인간은 과학, 지식, 이성의 힘으로 유토피아가 가능하며 행복해질 수 있다는 믿음이었다. 그러나 도스토예프스키의 주인공 지하생활자는 과학적인 법칙이나 논리로도 설명할 수 없는 비합리적이고 부조
1.모더니티의 의미와 요소
그가 [지하생활자의 수기]에서 말하고자 하는 모더니티는 모더니티의 분화 또는 모더니티의 개념에 관한 일종의 메타 모더니티로 정의할 수가 있다.도스또옙스끼는 서구의 합리주의에 대한 비판으로 러시아의 모더니티를 보고 있다. 서구의 합리주의는 이성에 초점을 둔 반
지하생활자의 수기]에서 말하고자 하는 모더니티는 모더니티의 분화 또는 모더니티의 개념에 관한 일종의 메타 모더니티로 정의할 수가 있다. 도스또옙스끼는 서구의 합리주의에 대한 비판으로 러시아의 모더니티를 보고 있다. 서구의 합리주의는 이성에 초점을 둔 반면 그가 말하는 러시아의 모더니
Ⅰ. 문학의 장르
1. 장르의 의미
1) 라틴어 genus
유, 종, 혈통, 부문, 네덜란드․벨기에의 풍속화, 근래에 와서 문학용어
2) 프랑스의 비평가 브륀트에르<진화론적 장르화>
(1) 문학 장르 존재 인정
(2) 진화론적 관점(동질에서 이질오 이행)에서 고찰, 동질에서 반대물이 생겨서 분화
(3) 역사
지하생활자〉, 〈한계령〉 등 11개의 단편 소설로 구성되어 있다. 이 중에 〈비 오는 날이면 가리봉동에 가야 한다〉는 고등학교 천재교육 문학 교과서에 수록되었다. 이 장에서는 다음 작품 중 한 권을 읽고, 이 작품에 대해 전체적으로 소개한 후 연작 중 한 편을 골라 상세히 해석- 양귀자 ????원미동
독후감
절에 가면 인사 삼아 삼배 정도 올리고 얼마 되지 않는 금액을 불단에 올리곤 한다. 불교 신자는 아니지만 사찰이 있는 곳이 주로 산 속이라 고즈넉한 분위기 속에 있어 자주 찾아가는 편이다. 대중적으로 알려진 법륜 스님이나 혜민 스님 같은 분들의 책을 읽으면서 그들로부터 많은 위안을
Ⅰ. ????원미동 사람들???? 소개
양귀자 작가의 연작소설 ????원미동 사람들????은 1987년 초판되었다. 본 작품은 경기도 부천시 원미동에서 살아가는 서민들의 삶의 모습을 집중적으로 조명한다. 당시 서울로의 입구유입이 집중되면서 서울 외곽 도시로의 확장이 요구되는 상황이었다. 서울 외곽 경기도
서론
다산은 목민심서 서문에서 “군자의 학문은 ‘수신(修身)’이 그 절반에 해당하고, 나머지 절반은 ‘목민(牧民)’이다”라고 했다. ‘목민’이란 말은 원래 중국의 고전 관자(管子) 제1편 「목민」에 서 유래했다. 목민이란 ‘백성을 다스리는 것’을 의미한다. 목민(牧 民)에서 목(牧)은